Programlar

Hafta içi yarım gün programları üçer saat olarak planlanmıştır. Öğrenciler güler yüzle karşılanır. Derse başlamadan önce öğrencilerin akranlarıyla sosyalleşmesi için oyun odasında 15 dakika oyun oynamaları desteklenir.

Ardından dersliğe geçilerek açılış çemberi kurulur. Burada her ders tekrarlanan duygular konusu üzerinden öğrencilerle paylaşım gerçekleştirilir. Her güne çocuk yogası ile başlanır. Bu etkinlikle fiziksel ve zihinsel uyanışı gerçekleştirmek hedeflenir.

Sonrasında her dersin temel kazanımına uygun ana aktivite gerçekleştirilir. Ardından bu aktiviteyi pekiştirecek yarımcı aktiviteler gerçekleştirilir.

Atıştırmalık saati yapılır. Bu esnada her ders günü tekrarlanan “hangi renk tabakta yemek istiyorsun, hangi renk bardakta içmek istiyorsun” soruları cevaplanarak bu bağlamla öğrenciler İngilizce konuşmaya teşvik edilir.

Dersliğe yeniden geçilerek öğrencilerin küçük ve kaba motor becerilerini geliştirmeye yönelik aktiviteler düzenlenir. Ürünü geliştirme ve sunma basamaklarında İngilizce dil becerisini kazandırmaya yönelik pratikler yapılır.

Günün son aktivitesi planlanan temel kazanımı geliştirmeye yönelik tasarlanır. Bu aktivitede fiziksel hareketlilik ve tüm günün tekrarını içeren parkurlar hazırlanır. Öğrenciler seri bir şekilde öğrendiklerini tekrarlar ve öğrenmenin kalıcılığını sağlamak hedeflenir. Bu aktivite aynı zamanda öğretmenin öğrencilerinden dönüt aldığı aktivite olduğu için öğretmen gün sonu değerlendirmelerini gerçekleştirir. Öğrencilere ve ebeveynlerine gerekli dönütleri sunar.